Documenti e buone prassi
Attraverso il progetto “Nidoinsieme 0-6” ATS MILANO promuove la sperimentazione di interventi integrati innovativi in collaborazione con i partner territoriali per identificare buone pratiche e diffonderle all’interno della rete dei servizi territoriali
In questa sezione potete trovare i documenti condivisi di sintesi e le indicazioni di Buone Prassi che gli enti partner del progetto “un Nido per Amico” hanno condiviso con ATS MILANO al termine della prima fase progettuale.
La raccolta scaturisce dall’esigenza di diffondere le Buone Prassi sperimentate nel progetto “un Nido per Amico” suggerendo l’introduzione di modifiche innovative agli interventi psico-socio-pedagogici, attuati in maniera integrata con la rete territoriale, a favore dei bambini e delle loro famiglie.
Le Buone Prassi raccolte non sono ricette assolute, ma costituiscono il risultato della realizzazione dei progetti territoriali, attuati da Servizi ed Enti del Terzo Settore, che vantano una pluriennale esperienza nel settore dell’educazione e della promozione del benessere e della tutela dei bambini. Nessun modello può infatti essere rispondente alla varietà e complessità dei bisogni, delle aspettative e dei contesti che sono in costante evoluzione.
Le Buone Prassi, laddove vengano socializzate, si concretizzano in comportamenti e procedure in grado di dare impulso ad un innalzamento degli standard di qualità di una determinata modalità operativa che, dopo adeguate sperimentazioni, risulti migliorativa su vari fronti: innovatività, efficacia, innalzamento qualitativo dei servizi, sostenibilità nel tempo, riproducibilità e trasferibilità, capacità di coinvolgimento orizzontale e verticale, coerenza tra risultato ed obiettivi.
ATS MILANO, nella divulgazione delle Buone Prassi attraverso il portale nidoinsieme.it, si ripropone di creare un sistema di comunicazione aperto allo scambio di attività innovative che possano divenire patrimonio comune e rappresentare un punto di partenza per nuove iniziative ed un’opportunità di confronto sull’evoluzione dei modelli e delle strategie di intervento per meglio adattarle e renderle funzionali ai diversi contesti.
Tavolo di rete con Coordinamento Pedagogico Territoriale, Servizi Sociosanitari e Sanitari ed ETS
Il documento approfondisce la creazione di un tavolo di lavoro di rete con il Coordinamento Pedagogico Territoriale come strumento di governance per la progettazione e la pianificazione di interventi integrati rivolti alla rete dei servizi all’infanzia. Tale dispositivo ha permesso il consolidamento del dialogo tra aera educativa e sociosanitaria, l’individuazione dei bisogni del territorio e la definizione di una cornice istituzionale per tracciare una filiera di interventi integrati, rivolti a bambini, famiglie e Servizi all’infanzia.
Titolo del progetto “Le parole per crescere”
Ente capofila: ASST NORD
Partner: La Grande Casa di Sesto, Fondazione E. Stein
Il nido come HUB di promozione della salute per le famiglie e i bambini
Il documento illustra l’utilizzo innovativo dello spazio del Nido, contesto di vita ed integrato nelle ruotine delle famiglie, come hub di promozione della salute aperto a tutte le famiglie della comunità. Il nido viene ripensato come spazio multifunzionale dove, oltre alle attività ordinarie, tutti i genitori con i loro bambini possono accedere ad attività ludico-espressive e laboratoriali, confrontarsi con gli altri genitori e con operatori ed educatori. In uqesto modo il Nido come Hub aperto al territorio, concilia i tempi di vita delle famiglie favorendo una più ampia partecipazione alle attività di promozione della salute.
Titolo del progetto: “Bimbi in salute – Rete territoriale per il benessere 0-6 anni”
Ente capofila: GENERAZIONE IMPATTO
Partner: FRASI S.r.l.; Il Pianeta dei Bambini S.r.l.
Formazione congiunta Educatori operatori
Il documento illustra l’offerta di moduli formativi basata sulla rilevazione del bisogno di operatori ed educatori ed effettuata in maniera diffusa ad operatori dei Consultori Familiari e dei servizi all’infanzia del medesimo Ambito Territoriale. La condivisione della formazione su temi di interesse comune consente un costruttivo confronto tra équipe pluriprofessionali favorendo la costituzione di una rete di operatori appartenenti a diversi servizi che potranno occuparsi in maniera maggiormente dedicata ai bambini e bambine nei primi 1000 giorni di vita e alle loro famiglie.
Ente capofila: TERRE DES HOMMES ITALIA ETS
Partner: ASST Melegnano Martesana
Spazi di Comunità come Hub del benessere per promuovere la partecipazione di genitori e bambini – i servizi incontro alle famiglie
Il documento descrive l’offerta di interventi ludico-animativi proposti in maniera continuativa in spazi di comunità che offrono un ventaglio di attività dedicate alle famiglie nel territorio del Comune di Settimo Milanese. Gli interventi proposti sono concepiti come momenti di prevenzione informali che favoriscono l’aggancio relazionale a figure con competenze educative finalizzato a favorire l’emersione di vissuti di fatica e solitudine connessi al ruolo genitoriale ed a promuovere l’empowerment delle famiglie fornendo loro anche un orientamento ai servizi presenti sul territorio.
Ente capofila: TERRE DES HOMMES ITALIA ETS
Partner: Cooperativa Sociale COMIN
La cura delle relazioni nel gruppo degli educatori e dei loro responsabili per la promozione del ben-stare organizzativo e nelle relazioni educative con i bambini
Per rispondere alle esigenze di educatori ed educatrici è stato realizzato un percorso integrato di formazione, affiancamento sul campo, laboratori e monitoraggio per promuovere il ben-stare organizzativo del gruppo educante all’interno di 22 unità di offerta dei servizi per l’infanzia del Comune di Milano. E’ stata prevista anche la partecipazione attiva del Responsabile dell’unità di offerta (EQ) valorizzando il ruolo di coordinamento e le modalità di relazione con il gruppo di lavoro.
Titolo del progetto: Reti educative
Ente capofila: Comune di Milano
Partner: Associazione Ombelico onlus
Protocollo di Rete tra Coordinamento Pedagogico Territoriale e Servizi consultoriali per una progettazione congiunta
Grazie alla sottoscrizione di un Protocollo di Rete è stata implementata una proficua connessione tra Servizi Educativi all’Infanzia del Comune di Milano e la rete dei Consultori Familiari Pubblici milanesi promuovendo la reciproca conoscenza e costruendo un sistema di collaborazione strutturato a beneficio delle famiglie. Gli operatori e le operatrici delle ASST hanno intercettato e accolto le famiglie presso i Servizi per l’Infanzia e gli Spazi Zerosei uscendo dal proprio setting tradizionale.
Titolo del progetto: Reti educative
Ente capofila: Comune di Milano
Partner: ASST FBF Sacco, ASST GOM Niguarda, ASST Santi Paolo e Carlo
Raccolta di Best Practices per la realizzazione di interventi educativi e sociosanitari integrati di rete finalizzati alla promozione del benessere e la tutela dei bambini che frequentano i servizi per l’infanzia.
Buone Prassi di Intervento nel Lavoro a Sostegno della Genitorialità:
Partendo dall’idea che educare significa educare alla relazione e che il gruppo è il contesto all’interno del quale adeguate forme di relazione possono essere sperimentate, vengono proposti diversi setting in cui gruppi di genitori, condotti dagli educatori che lavorano con i loro bambini all’asilo o in altri servizi, possono confrontarsi sulle proprie difficoltà quotidiane nel rapporto con i figli, fare domande e condividere le proprie emozioni legate al ruolo di genitori, apprendendo insieme agli educatori a dare significato ai comportamenti del bambino e alle proprie reazioni comportamentali ed emotive a quest’ultimo.
ENTE/PARTNER: Azienda Speciale Servizi alla Persona e alla Famiglia “Futura”, Città di Pioltello
Raccordo Prima Infanzia- Sistema Tutela Minori:
In seguito a quattro incontri è stato definito un protocollo di raccordo tra i Servizi Prima Infanzia e il Servizio Tutela Minori che definisce le procedure da attivare nel caso di invio da parte del Servizio Tutela Minori di bambini da inserire nei servizi prima infanzia e in quello di segnalazione da parte dei Servizi Prima Infanzia di situazioni di sospetto pregiudizio per i minori.
ENTE/PARTNER: Azienda Speciale Servizi alla Persona e alla Famiglia “Futura”, Città di Pioltello
Percorso CARE SHARING: la cura come pratica condivisa
Il documento sintetizza l’esito dei due ambiti formativi proposti dal progetto “Care sharing”, il cui punto focale è la possibilità di sostenere in chi educa uno sguardo capace di cogliere i segnali di disagio non solo del bambino, ma anche dell’adulto che se ne prende cura. Obiettivo dei servizi educativi per la prima infanzia è garantire il diritto alla salute dei bambini intesa nella sua accezione integrale, come benessere bio-psico-sociale.
ENTE/PARTNER: Comune di Milano
Classi del benessere: nido e scuola dell’infanzia. Spunti di lavoro per educatori e insegnanti.
Il documento approfondisce il tema della “classe del benessere per l’infanzia 0-6”, approccio inclusivo all’educazione pensato per rafforzare il ruolo degli educatori e degli insegnanti nel promuovere il benessere dei bambini e degli adulti. Quando i bambini sono in buona salute e i loro bisogni fisici, socio-emotivi e cognitivi sono soddisfatti, sono pronti a interagire positivamente con i coetanei e a imparare cose nuove.
ENTE/PARTNER: Comune di Milano
Buone Pratiche e Indicazioni per Nuove Policy come Lezione Appresa dal Progetto “Nido Insieme”:
A partire dal lavoro condotto dall’equipe multidisciplinare di “Nido Insieme” è stato messo a punto un modello di intervento sistemico volto a rispondere alle sfide poste dall’emergenza COVID-19 nel contesto psico-educativo. Proprio tale modello ha permesso di stilare una lista di buone prassi, nate dal confronto tra equipe, supervisione e il responsabile della Fondazione Terre des Hommes Italia, qui raggruppate in sette nuclei tematici.
ENTE/PARTNER: Università degli Studi di Milano Bicocca, Agenzia di Tutela della Salute (ATS), Terre des Hommes Italia Onlus
Relazione Conclusiva “Un Nido Per Amico”:
Tra gli interventi previsti dal progetto “Un Nido per Amico”, avviato dall’ASST NORD Milano, rientra un intervento di supervisione ai gruppi educativi condotto presso il Nido Arcobaleno di Cinisello Balsamo e il Nido Privato Polo Bergamella di Sesto SG allo scopo di riattivare la funzione riflessiva nell’equipe delle educatrici. In questa relazione conclusiva vengono presentati gli obiettivi, la metodologia, gli strumenti e l’esito della valutazione della supervisione.
ENTE/PARTNER: ASST NORD Milano, Regione Lombardia, Centro per la Famiglia Onlus
Documentazione Finale Relativa al Progetto Formativo “Antenne al Nido. Per Una Rete Attenta Ai Bambini”, Ricompreso nel Progetto “Un Nido Per Amico”:
Il progetto “Antenne al Nido” si è posto l’obiettivo di sviluppare esperienze di formazione rivolte a gruppi di operatori dei nidi e a genitori, allo scopo di fornire loro gli strumenti per individuare precocemente situazioni di disagio nei bambini e intervenire precocemente. Nonostante a causa della pandemia il progetto abbia subito profonde modifiche rispetto allo svolgimento a distanza del percorso, sono comunque stati raggiunti gli obiettivi inizialmente attesi.
ENTE/PARTNER: Comune di Magenta